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Covid 19, desarrollo digital en la escuela

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COVID-19, desarrollo digital en la escuela

Tras unas circunstancias como las que estamos viviendo es imposible no cuestionarse y reflexionar sobre las repercusiones que está teniendo y los cambios que se han tenido que llevar a cabo. Hay que tener en cuenta que este encierro no es positivo para ningún ser humano, el cuerpo necesita estar en movimiento y tanto los adultos como los niños necesitamos actividad física para poder llevar una vida saludable. Además, los más pequeños deben poder liberar toda esa energía acumulada,y si no lo hacen, sus capacidades a la hora de enfrentarse a retos mentales, merman. De hecho, bajo la teoría de las Inteligencias Múltiples, de Howard Gardner, se encuentra la kinestésica, que se refiere a los tipos de personas que aprenden mejor cuando el cuerpo está en movimiento, de forma que esto será mucho más perjudicial para alumnos con ese perfil. 

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