Hablamos de... Blog Soy Mujer Rural

Educación

COVID-19, desarrollo digital en la escuela

Tras unas circunstancias como las que estamos viviendo es imposible no cuestionarse y reflexionar sobre las repercusiones que está teniendo y los cambios que se han tenido que llevar a cabo. Hay que tener en cuenta que este encierro no es positivo para ningún ser humano, el cuerpo necesita estar en movimiento y tanto los adultos como los niños necesitamos actividad física para poder llevar una vida saludable. Además, los más pequeños deben poder liberar toda esa energía acumulada,y si no lo hacen, sus capacidades a la hora de enfrentarse a retos mentales, merman. De hecho, bajo la teoría de las Inteligencias Múltiples, de Howard Gardner, se encuentra la kinestésica, que se refiere a los tipos de personas que aprenden mejor cuando el cuerpo está en movimiento, de forma que esto será mucho más perjudicial para alumnos con ese perfil. 

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Covid-19 Meli Jiménez

Educación, Reflexiones de Mujer Rural

“EL CURRICULUM NO DECÍA NADA DE ESTO” César Bona

¡Hola! Mi nombre es Meli y soy maestra de Educación Infantil. Actualmente me encuentro trabajando en el C.R.A. Montesnegros, como maestra de inglés en Educación Primaria y, además, trabajando también en la etapa de Educación Infantil.

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Despegue forzoso

Educación

Despegue forzoso

La música de cada mañana ha dejado de escucharse para dar paso a un: Por motivos de seguridad, les recordamos que todos los dispositivos deben permanecer en modo vuelo hasta que todo vuelva a la normalidad. Si no desean evacuaciones de emergencia, no salgan de casa. Ahora por favor, abróchense el cinturón y accedan a su correo electrónico, ahí disponen de todas las instrucciones por parte de Inspección educativa. Agradecer su atención y feliz vuelo.

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Covid-19 con mirada de...

Educación, Reflexiones de Mujer Rural

Covid-19 con mirada de…

Vivimos en una cultura adultocéntrica, y las medidas tomadas en este estado de alarma, así lo demuestran. Han tenido que pasar casi dos semanas de confinamiento, para acordarnos de ellos, niños y jóvenes y de lo que para ellos está suponiendo esta situación. Estábamos muy preocupados, por cómo conciliar, cómo teletrabajar, cómo extremar las precauciones… y a ellos les hemos exigido que cumplan con sus obligaciones, y que molesten poco.

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Mujeres en la Ciencia

Mujer, ciencia y COVID19: Somos lo que vemos

¿Sabrías decirme (sin consultar Google) nombres de mujeres científicas? Y, advierto: ¡Marie Curie no vale! No te sientas mal si no lo consigues. Desgraciadamente, es normal. Las mujeres, han sido deliberadamente excluidas e invisibilizadas en la historia de la ciencia moderna. Sin embargo, en esta crisis sanitaria que estamos viviendo se está demostrando que las palabras Mujer, Ciencia y COVID19 van de la mano. ¡Somos lo que vemos!

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Enfermedades en el Medio Rural, Mujer Rural 2.0

Covid-19 y Medio Rural

Ayer escuchaba que en los entornos rurales iba a haber menos contagios, por el simple hecho de que tenemos menos espacios y servicios públicos. Esto no quiere decir que nos relajemos, ya que por otro lado, también somos las zonas geográficas más envejecidas y con los servicios sanitarios más debilitados, centros sanitarios a kilómetros de distancia, y escasez de ambulancias, así que por nosotros, nuestros mayores, por tod@s, debemos seguir #quedándonosencasa.

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Diario de Mujer Rural

Herencia rural

Soy Berta, tengo 38 años recién cumplidos. He crecido entre frutales de la Ribera del Jalón, los cuales me hago cargo hace exactamente un año puesto que mis padres se jubilaron.

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Sabes cuál es el mejor trabajo del mundo - Verónica Crespo

Mujer Rural 2.0

Sabes cuál es el mejor trabajo del mundo

Hoy participo en una jornada sobre orientación laboral en el cole en el que estudié de los 12 a los 18 años. Vuelvo muy cambiada a unos pasillos donde parece que el tiempo no ha pasado. Reflexiono sobre la última década. Los retos, las decisiones, los fracasos y los éxitos. Un batiburrillo de sensaciones que me han ido moldeando, física y mentalmente. Hoy vengo a hablarle a mi yo de hace diez años. Continue Reading

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Mujeres en la Ciencia

11 de febrero: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

En mi último post os hablé sobre la Revolución 4.0, las carreras STEM y el bajo porcentaje de mujeres que cursan estos estudios. Son datos poco halagüeños que plantean una pregunta de difícil respuesta:
¿Por qué las mujeres no se interesan por la ciencia y la tecnología?

Para visibilizar este problema, el 11 de febrero fue proclamado como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Continue Reading

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